为了进一步提高教育教学质量，实现人才培养企业对接和岗课赛证融通。2024年6月19日艺术设计专业教研部牵头，联合专业岗位人才需求企业，对22级工艺美术和艺术设计与制作专业学生进行企业实习前的测评考核，聘请知名行业、企业设计专家入校，校企合作共同验收学生在校学习成果，同时对下一步学生企业实习实训内容和职业岗位人才培养方向，顶岗实习工作与企业探讨交换意见，明确学生在企业学习计划，完善校企合作双元培育机制。

首先，艺术设计专业教研部召开测评前的考务会议。明确测评验收的目的和意义，分配考评工作职责和内容。把22级学生分为两组，校内外共6位专家对学生进行专业测评，测评内容包括语言表述与设计意向表达、基本礼仪规范和形象展示。专业知识和专业技能掌握。学生企业实习实践、职业生涯自我规划构想。

             

其次，由行业专家从企业岗位人才需求视角出发，以企业带来的设计项目案例，考核测评学生专业技能学习水平。意义在于围绕职业岗位标准这个中心，校企合作，全方位的对学生培育和综合验收。

                

此次测评促使同学们精心准备汇报课件，展示自己的技能赛项证书、1+X资格认证和所学课程优秀的作品。同学们态度认真，准确阐述设计构想，回答专家老师提出的问题，答辩小组的老师们认真聆听、严格把关。传创品牌设计的创始人李刚和哈尔滨易初装饰公司设计总监尹明对学生汇报内容轮流进行了点评与提问，并对学生实习给出合理建议，同学们感到收获满满。

经此次测评，专业教研部总结了校企合作双元培育学生在校学习成果，为学生岗位实习和升学考试学习明确了方向，指明了途径和方法，同时为我们的教育教学收获了经验和方法。

一个完整的设计是在老师们的悉心教导下，通过一次次对于方案的修改。同学们将在学校学到的知识运用到企业测试的项目设计中，使本次的验收方案更具有合理性和丰富性。这个过程让学生们体验到课堂上理论知识与技能在实践中的重要性。学生们都更加注重理论实践的结合。

人生的序章，始于初夏，从远方而来，跨越山海，奔赴下一场诗与远方。本次专业技能综合验收有效地检验了工艺美术与艺术设计与制作专业学子的知识与技能，充分展现中职学生们的勇气、技能与才情。综合测评是人生的阶段学习总结，是下一个顶岗实习的起点。愿同学们面向社会，走向工作，前程似锦，未来可期。

供稿：艺术设计教研部